Ateliers
L’A.M.I. propose des ateliers de pratiques artistiques encadrés par des artistes professionnels.
A.M.I. provides artistic practice workshops facilitated by professional artists.
pratiques
Ateliers
atelier musical
arnaud fromont (d’aqui dub)
atelier musical
L’A.M.I. propose :
ATELIER INITIATION A LA PRATIQUE MUSICALE EN GROUPE
POUR DES ENFANTS DE 8 à 12 ANS
ANIME PAR ARNAUD FROMONT DU GROUPE D’AQUI DUB
Durant les vacances de printemps :
4 jours du lundi 15 au vendredi 19 (relache le jeudi 18)
de 9h30 à 12h30
À la Friche Belle-de-Mai, 13003 Marseille
GRATUIT. Nous fournissons les instruments
ATELIER COMPLET
En écoute : les morceaux enregistrés durant l’atelier, dans le player en haut à gauche de cette page.
Objectifs de l’atelier
En s’appuyant sur la spontanéité des enfants, élaborer, jouer ensemble et enregistrer quelques pièces
musicales. Les enregistrements seront offerts aux enfants à l’issue de l’atelier.
Instruments mis à disposition
Basse, Bouzouki (Le bouzouki est un luth répandu en Grèce mais qui est une forme particulière d’instruments similaires que l’on trouve dans les Balkans et en Turquie), Tambour, Tambourin, Derbouka, Autres percussions.
Déroulé de l’atelier
Premier jour
Prise en main des instruments
Définir avec chaque enfant ce qu’il « sort » spontanément de chaque instrument.
Identification et formalisation ( notes, découpage rythmique, définition du tempo) pour chaque enfant de ce qui lui vient spontanément.
Réalisation d’un premier enregistrement « témoin ».
Deuxième jour
Ecoute des enregistrements. De cette écoute émergeront 3 ou 4 « morceaux » dont il faudra pour chacun définir les postes (qui à la basse, qui au bouzouki, qui sur quelle percussions ? quoi jouer pour accompagner ?)
Début du groupe
Troisième jour
Pratique du groupe
Quatrième jour
Enregistrement
Note de l’artiste-animateur
Par expérience, j’ai noté que lorsqu’on lui met un instrument de musique entre les mains, pratiquement tout enfant possède une « musique » qui lui vient spontanément. Principalement un rythme, ou une petite phrase
mélodique.
J’ai noté également que l’on rencontre des enfants qui ayant commencé une pratique encadrée d’un instrument perdent un des buts à mon sens premier de la musique : jouer avec d’autres, être capable de se confronter, sans l’aide de partitions ou d’un même répertoire, mais dans l’écoute mutuelle avec d’autres.
Cet atelier aura donc pour but d’identifier cette « petite musique » personnelle, de la formaliser, de la reproduire et de la jouer avec d’autres.
Faire percevoir que la musique est un travail d’écoute mutuelle. Cette pratique peut se faire par la définitions de règles communes, empiriques Très simplement, il est possible de jouer ensemble sans forcément un bagage technique.
L’objectif est de pouvoir, partant de ces spontanéités élaborer, jouer ensemble et enregistrer 3 ou 4 pièces musicales.
l’A.M.I. accompagne d’Aqui Dub dans le cadre d’un CAC, (Conseil Artistique à la Création, dispositif de la région Provence Alpes Côte d’Azur)
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